近日,山東省教育廳公布了《部省共建省域現代職業教育體系新模式理論實踐研究課題立項名單》《山東省高等學校哲學社會科學研究項目擬立項項目公示名單》。學校3項課題獲批立項。
2023年5月教育部與山東省啟動實施部省共建省域現代職業教育體系新模式試點工作,支持山東打造職教高地“升級版”,建設新時代職業教育現代化樣板和標桿。按照《關于開展部省共建省域現代職業教育體系新模式理論實踐研究課題申報工作的通知》(魯教職函〔2023〕40號)等文件要求,經單位申報、專家評審、網上公示等環節,教育廳研究確定了56項課題立項名單,學校教師臧慧遠博士申報的“山東傳統文化資源育人研究”獲批立項,學校作為聯合主持單位與棗莊學院共研,這是學校首次立項此類省級項目。
2023年12月教育廳為深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育以及哲學社會科學工作的重要論述,落實《面向2035高校哲學社會科學高質量發展行動計劃》要求,組織開展了山東省高等學校哲學社會科學研究項目申報工作。2024年4月申報結果公示,學校教師陳浩、王英申報的課題獲得立項。山東省高等學校哲學社會科學研究項目是教育廳組織的面向省高等院校,推動新發展階段高校哲學社會科學高質量發展的重點項目,體現高校的哲學社會研究水平。
此次獲批立項,為學校進一步提升科研水平、推動高質量發展奠定了堅實基礎。學校將以此為契機,繼續加強科研管理,優化科研環境,提高科研質量,為服務地方經濟社會發展做出更大的貢獻。
附:兩類教育廳課題擬立項名單
項目名稱 |
負責人 |
負責人所在院系 |
課題類別 |
山東傳統文化資源育人研究 |
臧慧遠 |
人文學院 |
部省共建省域現代職業教育體系新模式理論實踐研究課題 |
高校輔導員運用積極心理學提升心理育人質效的實踐研究 |
陳浩 |
學前教育學院 |
山東省高等學校哲學社會科學研究項目 |
“健康中國”視域下中醫藥文化對高校學生身心健康促進及實現策略研究 |
王英 |
科研處 |
山東省高等學校哲學社會科學研究項目 |