6月13日，淄博師專學(xué)前教育學(xué)院美術(shù)教研室教師在張文娟副院長的帶領(lǐng)下赴淄博市直機(jī)關(guān)第一幼兒園開展學(xué)習(xí)調(diào)研活動。

首先，學(xué)前教育學(xué)院教師和幼兒園教師觀摩了兩個大班美術(shù)活動《漏》和《好大好大的紅薯》，這兩個活動將繪本教學(xué)與美術(shù)教學(xué)進(jìn)行有機(jī)融合，在活動中運(yùn)用水墨畫、粘貼畫這兩種類型，活動生動有趣，充分展現(xiàn)了淄博市直機(jī)關(guān)第一幼兒園最新的美術(shù)教學(xué)模式的研究成果，充分體現(xiàn)了《指南》中藝術(shù)領(lǐng)域的理念。之后，圍繞著兩節(jié)美術(shù)教學(xué)活動以及幼兒園美術(shù)教學(xué)活動現(xiàn)狀，學(xué)前教育學(xué)院教師與幼兒園園長、教研組長、一線教師展開了熱烈討論。幼兒園的趙福云園長、曹秀玲園長介紹了幼兒園美術(shù)教育的開展現(xiàn)狀、《指南》中藝術(shù)領(lǐng)域理念的滲透，指出重視幼兒的情感表現(xiàn)、尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，克服過分注重技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求的偏向，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)等。幼兒園老師分析了兩個美術(shù)活動的開展中新理念的滲透、幼兒園的用人需求，對我們學(xué)前教育學(xué)院的美術(shù)教學(xué)提出了相應(yīng)的建議。學(xué)前教育學(xué)院的教師也紛紛談了自己對幼兒園美術(shù)活動開展和高校美術(shù)教學(xué)的相應(yīng)的看法，在許多方面達(dá)成一致性的看法。

通過此次教研活動，不僅讓學(xué)前教育學(xué)院教師看到了美術(shù)教學(xué)活動設(shè)計(jì)的新形式——繪本與美術(shù)的有機(jī)融合，同時(shí)了解了幼兒園美術(shù)活動的現(xiàn)狀，有助于她們更好地反思高校中美術(shù)活動的教學(xué)，切實(shí)提升學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)與設(shè)計(jì)幼兒園美術(shù)教學(xué)活動的能力。