5月8日下午，為了解目前小學教育的現狀，促進師范教育改革，培養適應新時代的小學教師。信息科學系徐永貴老師做了“小學創客教育實踐交流匯報”，將實踐的收獲和成果分享給大家，系負責人和全體教師參加了交流會。
徐永貴老師的匯報分四個部分，一是創客教育的概念，結合自己的理解對創客教育進行了詮釋，幫助老師們認識創客教育；二是在小學開展創客教育的情況，包括實驗室建設、課程內容、師資情況等；三是實踐教學成果展示，選取了機器人投籃、貨物分揀、小車走迷宮等十幾個典型項目成果進行了展示和介紹；四是機器人搭建與編程的具體講解，以《會轉彎的小車》為例講解了小車的機械搭建與控制小車運動的程序編寫，并用提前準備好的設備讓老師們親自動手實踐。
最后，徐永貴老師與大家探討了我校開展創客教育的思路，提出了建議。
交流會的開展，讓大家對創客教育有了更深刻的認識，明確了我們應該培養什么樣的小學教師，給我們在教學中開展創客教育增強了信心，對教學改革起到重要的促進作用。
