為深化校校合作，拓寬學生就業渠道，促進人才培養與基礎教育需求有效對接，3月25日，學校黨委委員、紀委書記、監察專員張成利帶領js333國際線路檢測處、數理系一行5人赴章丘雙語實驗學校開展“訪企拓崗”專項調研活動。

在章丘雙語學校一校區負責人引領下，學校一行5人參觀考察了章丘雙語學校小學部的功能布局與校園文化建設。優美的校園環境、先進的室場配備、濃厚的學習氛圍給大家留下了深刻印象。在調研活動座談會上，章丘雙語學校負責人對我校的到訪表示熱烈歡迎，詳細介紹了學校的辦學特色、師資需求及近年來在教育領域的創新實踐成果。在章丘雙語學校就業的我校部分畢業生也參加了座談會，向學校匯報了工作后取得的成績，表達了對學校培養的感激之情和對學校未來發展的美好祝愿。

張成利表示此次“訪企拓崗”調研活動是高校主動對接基礎教育需求、服務社會發展的重要舉措。他介紹了我校發展的基本情況及在師范生培養、教育科研、服務基礎教育等方面的優勢，期待雙方在教育實習實踐基地、基礎教育課題研究、師資培訓、人才輸送等方面加強合作，共同為社會發展貢獻力量。js333國際線路檢測處、數理系相關負責人也分別介紹了學校就業政策、人才培養等情況。

此次“訪企拓崗”調研活動不僅為畢業生挖掘了優質崗位資源，更推動了高校人才培養與基礎教育需求的雙向聯動。雙方均表示愿意繼續加強溝通，積極探索更多合作，共同推動校校合作邁向新的臺階。今后，學校將繼續擴大與基礎教育學校的合作覆蓋面，構建“招生—培養—就業”全鏈條協同機制，為基礎教育高質量發展注入新動能。