淄博師專自去年開始為新生手寫入學通知書,以此傳遞人文情懷、教師使命和迎新關愛,成為全省唯一一所用毛筆書寫入學通知書的高校,迅速走紅,先后有數十家媒體對此進行報道,并被中國教育報譽為“有師范教育溫度的通知書”。

□本報記者 魏廷寶 潘玉 通訊員 劉釗

最美手寫通知書

9月2日,淄博師專2018級近2300名新生來到學校,校園內一派繁忙的景象。忙碌的報到注冊過程中,擁擠的人群里,不管行李再多,新生們都不約而同地空出一只手,將錄取通知書小心翼翼地舉著,生怕被擠壞了。他們珍視的是來自學校一份特殊的禮物——透著書香氣息的手寫錄取通知書。

淄博師專自去年開始為新生手寫入學通知書,以此傳遞人文情懷、教師使命和迎新關愛,成為全省唯一一所用毛筆書寫入學通知書的高校,迅速走紅,先后有數十家媒體對此進行報道,并被中國教育報譽為“有師范教育溫度的通知書”。

“當我收到學校的錄取通知書,并得知這是全省第一家手寫錄取通知書的時候,真的很激動。我感受到了學校對文化的重視,感受到了老師們對我們的熱情。通知書散發著濃濃的書香氣息。它不僅是我被大學錄取的標志,更是我未來底蘊的體現。通知書滿載著老師們的誠意,這是一份文化情懷,一份學校溫暖。”來自山東章丘的語文教育專業新生武晶潔深有感觸地對記者說。

新生入學當天,有不少同學表示,剛收到通知書的時候,娟秀的字體讓他們沒想到竟然是手書,到校后發現讓同學們感到溫度的,不僅僅是一份錄取通知書,老師的風度,同學的風華以及學校的環境都令他們一見傾心。

崔鯤鵬是數學教育專業的新生,他興奮地說:“我9月1日就到學校了,學姐們幫助我安頓行裝,整理宿舍,還帶我熟悉校園,隨后我知道了我們的宿舍、教室都是學姐們打掃干凈的,當時我特別的感激,感覺特別的溫馨,學校讓上一屆的學長和我們互幫互助,讓我們感到非常踏實,也感受到了來自學校、老師和同學的關懷。我感覺這種風氣很好,希望我也能盡快融入,成為其中的一份子,報到的過程讓我們對大學有了一個新的體驗。”

“隔空對話”意綿長

淄博師專這份特殊的手寫錄取通知書起于2017年。當時,淄博師專黨委書記趙新法提出:“作為山東省培養、培訓專科層次小學及幼兒教師為主的高等師范專科學校,要從錄取通知書開始向學生傳遞一份文化情懷、一份學校溫暖,讓文化薪火相傳從錄取通知書開始。”

這一倡議得到全校師生和校友們的積極響應和踴躍參與。從教27年的書法教師劉慧龍表示,隨著科技的發展和手機互聯網的廣泛應用,人們對漢字書寫的依賴程度急劇下降,我們用毛筆手寫錄取通知書是響應教育部書法振興戰略、順應時代潮流的具體行動。淄博師專有30多年的書法辦學經驗,教師們心懷感情手寫錄取通知書是在與學生隔空對話,具有人文色彩和教師體溫。就這樣,在很短的時間內由老中青三代教師和校友組成的一支書寫團隊就組建起來了。大家滿懷著對傳統文化的崇敬和對新生的美好期望,用了三天書寫完2300多份錄取通知書。“打印2300份錄取通知書只要半天時間就能完成,但手書可能需要近5天,可老師們還是樂此不疲。”劉慧龍說。

今年剛立秋,書法團隊又開始了新一輪的書寫。盡管暑期酷熱難耐,早上8點的校園已是烈日炎炎,這一切阻擋不了老師和校友們的書寫熱情。大家端坐在桌前,凝神聚氣,仔細核對過新生姓名和專業后,取過了一張新的通知書,用力撫平后,提筆略一沉思,聚精會神地開始了書寫。現場繁忙而又寂靜,只剩下研墨和取紙的“沙沙”聲。老師們一只手筆走龍蛇,另一只手輕輕摩挲紙面,開始了與新生的隔空對話,將淄博師專近七十年辦學路上形成的優良學風,將淄師人對傳統文化的崇敬傳承和對教育事業的不懈追求,將師友對新生未來的美好期冀都注入這一方小小通知書中,這不僅是對傳統書法文化的傳承,更是第一堂令人印象深刻的入學課。

書寫團隊中,有淄博師專黨委書記趙新法,有在校師生,還有已經畢業的校友,他們犧牲假期,重新回到母校,為學弟學妹手寫錄取通知書。魏德斌是學校99屆畢業生,畢業后一直從事小學教學工作,至今已17年。通過一線的教學實踐,他感受到書法對孩子健康成長很有幫助。母校提倡手寫錄取通知書在潛移默化中增強了師范類學生對書法的重視,等他們畢業從教后,能帶動更多的孩子喜歡書法,學習書法,所以他感覺做這樣一件事情很有意義。胡曉菁是學校2014屆畢業生,從師專畢業后考入首都師范大學成為一名書法教育專業的研究生。接到回母校為學弟學妹書寫錄取通知書的邀請,她爽快地答應了。“我的成長離不開在母校接受的教育和書法熏陶,假期回來為學弟學妹們書寫通知書很有意義,作為學姐也想通過這樣的方式告訴他們重視傳統文化,提早謀劃好師專三年的人生規劃。”胡曉菁的話語間透著無限深情。

筆落紙墨書傳承

紙短情長,雖素未謀面,但學校的文化、學風以及關懷,早已通過通知書上濃濃的墨香,投遞到每個新學子手中。

在近70年的辦學歷程中,淄博師專培養了一大批小學全科教師和高素質幼兒教師,其中一條重要的經驗就是對教師傳統基本功“三字一話兩表達”常抓不懈。“三字”指的是鋼筆字、粉筆字、毛筆字；“一話”指的是普通話；“兩表達”指的是口頭表達和書面表達。普及書法教育將喚起全體民眾的民族自豪感和繼承優秀民族文化的責任感。在人才培養方案中,學校將書法課設置為教師教育課程的專業必修課,大一、大二開設,每周一課時,并專設書寫訓練晚自習,每學期開展書寫技能達標考核,嚴卡達標標準。多年來學校培養了一大批書法人才,百余人成為各級書協會員,在全國各類書法比賽中獲得集體獎數十個,個人獎千余人次。2008年學校《書法》課程評為山東省精品課程,2017年被評為省級精品資源共享課。學校書法學社被《青少年書法報》譽為“優秀書法群體”,被教育部藝術教育委員會評為“書法教育先進單位”。以這樣的情懷辦學,以這樣的態度做事,也使得學校收獲了社會各界的廣泛認同和贊譽。2018年,淄博師專的投檔最低分在全省專科(高職)院校中名列前茅。在總計劃增加300人的情況下,省內專科(高職)普通批首次志愿投檔(按最低投檔分排序),學校連續三年在全省專科(高職)院校中,理工類位列第二,文史類位列第三。夏季高考的文史、理工、藝術文,春季高考的學前教育和信息安全與管理專業均首次志愿滿額。文史類投檔最低分474分,比2017年提高20分；理工類投檔最低分404分,本科資格線以上錄取46人,投檔最低分位次與去年持平。文史和理工類投檔成績在本科資格線以上的人數均有增加。中外合作辦學文史類最高分476分,最低分440分,比2017年提高29分；中外合作辦學理工類最高分414分,最低分384分,比2017年提高11分,中外合作辦學再次蟬聯全省第一。春季高考的學前教育計劃310分,最高分572分,最低分522分,高出專科投檔資格線118分。

漢字的書寫不僅是教師的基本技能,更是對中華文明的傳承。“淄博師專高度重視書法教育,當前全國高校只有陜西師范大學和淄博師專為新生手寫通知書。老師們手寫的不僅僅是一份通知書,更寄托了對新生的期待和期望:希望他們能以認真、專業、擔當、作為的態度,按照學校的培養目標全面發展,成為一名合格的小學、幼兒教師。而通知書傳遞的也不僅僅是溫度,更包含著學校對文化傳承的態度,對教育事業的追求和對新生的期望囑托。”趙新法對記者說。