11月18日，我校“第二屆中青年教師優質課比賽”決賽如期舉行。細心的老師和同學發現，聽課的人員中多了幾張陌生的面孔。原來，為更好的培養適應基礎教育需要的小學幼兒教師，實現與基礎教育的無縫對接，學校特別聘請了淄博市教研室的三位“生本教育”專家蒞臨聽課指導，共同探討我校的課堂教學改革。

“生本教育”由華南師范大學教授、博士生導師郭思樂提出，在全國反響很大，淄博市系全國“生本教育”試驗區。課堂教學改革與基礎教育課堂教學改革為同步進行，作為培養小學、幼兒教師的師范院校，在培養人才模式上率先進行。為了進一步深化課堂教學改革，要求參賽教師在課堂教學中一定要貫徹、滲透“生本教育”的理念，推廣“生本教育”，學校特聘請淄博市教研室司洪海、張家軍、楊玉剛三位“生本教育”專家走進淄博師專，對學校中青年教師優質課比賽進行指導。

三位專家連續聽了10位教師的講課和說課，利用休息時間與評委老師進行了探討交流。三位專家認為：10位老師的課堂教學在知識深度、知識容量、能力培養、創新思維等方面都是可圈可點的，也滲透了“生本教育”的理念；學校中青年教師素質高、能力強、態度正、業務優，是一支很有發展前途的隊伍。

按照學校的安排，三位“生本教育”專家還將結合聽課情況，在以后召開的學校教學工作會議上做專題報告。我們相信，“生本教育”專家的點評、報告一定能夠促進我校課堂教學改革的深化，為我校培養更多更好的適應基礎教育需要的合格師資發揮重要作用。