為向學校60年校慶獻禮，初等教育系切實加強課堂教學規范，繼續在本學期開展 “每人一節示范課、公開課”活動（副高以上職稱、骨干教師為示范課，35歲以下青年教師為公開課）。通過示范課公開課活動，共同探討課堂教學改革模式，提高教學質量，為培養全科型人才作出努力。

本次活動首先由教師上報示范課公開課的課題、授課班級、授課時間，再由系教務科、辦公室統籌安排，制訂出初等教育系2011－2012學年第一學期示范課、公開課一覽表，按一覽表的時間安排組織相關教師集中聽課、評課。活動中，每位教師都以積極的心態對待公開課，積極準備，認真對待，把公開課看成學習、研究的過程，看成是自我鍛煉、自我提高和交流學習的重要平臺。絕大多數教師采取了多媒體課件的授課形式，在課堂中引用新的教學方法，積極引導學生主動探索、實驗、討論，并取得了良好的教學效果。

這次活動首次采用錄像記錄，方便課后組織聽課教師進行集中評課，共同研討有關教材處理、教法設計、教學組織及課堂規范、教學效果等相關問題；同時也為系部保存下珍貴的教學資料。

“每人一節示范課、公開課”不僅增強了初等教育專業教學改革、研討的氛圍，促進了初等教育系的教育教學水平更上新臺階，而且進一步熔鑄、凝練形成初等教育系嚴謹、扎實、活潑又富有實效的教學風格，進一步落實課堂教學規范，為我系教學工作的順利開展打下堅實的基礎。